Anexo I – TABELA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Modalidade Profissional: Apresentação de trabalho científico, apresentado ou não à comunidade acadêmica. Totalizando 50 Horas de atividades.

 

FICHA: REQUERIMENTO DE ATIVIDADES ACADEMICAS COMPLEMENTARES  

 

ALUNO:CÉSAR    AUGUSTO VENÂNCIO DA SILVA

PERÍODO:  2021   TURMA: LICENCIATURA EM BIOLOGIA   

DATA: JULHO-AGOSTO DE 2021 

 

Venho por meio dessa, requerer o registro de 50 (cinquenta)horas de cumprimento da atividade complementar, em conformidade com o artigo 3° da Resolução Nº __/201__, pela atividade abaixo indicada:

 

Atividade Regulamentar        Descrição da atividade realizada           Horas solicitadas.

 

Anexo I – TABELA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Modalidade Profissional:

Apresentação de trabalho científico, apresentado ou não à comunidade acadêmica.

Totalizando 50 Horas de atividades.

 

Pelas horas solicitadas está sendo anexado o (s) seguinte (s) documento (s): Links dos endereços eletrônicos onde os eventos foram publicados(E um ANEXO I – Iconografias dos livros – Fotos) , correspondendo ao período de ingresso e permanência do discente no Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas do CENTRO UNIVERSITÁRIO – UNIFAVENI, em regência e observação aos princípios: “Modalidade Profissional: Estas atividades devem ser adequadas à respectiva formação profissional, podendo se apresentar das seguintes formas: III. Apresentação de trabalho científico, apresentado ou não à comunidade acadêmica”. Anexo segue requerimento solicitando sua avaliação e incorporação no conjunto de validade das 200 horas de atividades complementares.

 

 

 

 

 

RELATÓRIO CIRCUNSTANCIADO POR CADA ATIVIDADE PROPOSTA

Aluno: CÉSAR AUGUSTO VENÂNCIO DA SILVA

Turma: ____________________________________________________________

Anexo I – TABELA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Anexo I – TABELA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Modalidade Profissional:

Apresentação de trabalho científico, apresentado ou não à comunidade acadêmica.

Totalizando 50 Horas de atividades.

 (Fundamentação: CAPÍTULO II - DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES Art. 3º. As Atividades Complementares poderão ser realizadas de acordo com as seguintes modalidades: Parágrafo 2º. O aluno poderá ultrapassar o limite do total de horas de atividades estabelecido levando-se em conta seu interesse e disponibilidade, o que, sem dúvida enriquecerá ainda mais seu currículo. Parágrafo 3º. Quaisquer outras atividades que o discente considere relevante para sua formação, poderão ser apresentadas ao coordenador do curso, decidindo a validade ou não como atividade complementar, bem como atribuição das horas de atividade que julgar conveniente. Tal solicitação deverá ser feita em requerimento escrito, instruído com os elementos probatórios que o discente entenda pertinentes à homologação da atividade desenvolvida).

Relatório sobre a atividade desenvolvida, abrangendo:

 

Conteúdo abordado: RESUMO: Nas atividades apresentadas foram desenvolvidas as seguintes tarefas: O licenciando em Ciências Biológicas, 2ª. Licenciatura Plena em Biologia pelo CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI é escritor com diversos livros publicados. E na oportunidade apresenta a conexão entre suas publicações e a formação em Biologia.

ÁREA: BIOLOGIA APLICADA A FARMACOLOGIA CLÍNICA

Referências Bibliográficas do Licenciando subscritor deste requerimento.

1.    CÂNCER E GENÉTICA - Palestra Virtual do Professor César Augusto Venâncio da Silva. Direção de Jornalista César Augusto Venâncio da Silva Reg. Mtb - Ce 2881 Jp. Produção de Inespec. Realização de Inespec. Coordenação de Jornalista Ray Rabelo Reg Mtb-ce 2892jp. Intérpretes: Professor César Augusto Venâncio da Silva. Roteiro: Professor César Augusto Venâncio da Silva. Música: Yuotube. Fortaleza-Ceará:

2.    SILVA, César Augusto Venâncio da. Exames em Laboratórios Volume I: Análises Clínicas. São Francisco, Califórnia, Eua: Scribd é Uma Plataforma de Compartilhamento de Documentos, 2016. 601 p. (Série Ciências Biológicas Universidade Aberta – Ead – CECU OCW). CENTRO DE ENSINO E CULTURA UNIVERSITÁRIA EDUCAÇÃO CONTINUADA MATERIAL DIDÁTICO Exames Em Laboratórios VOLUME I Aug 06, 2016 by César Augusto Venâncio da Silva. Disponível em: <https://pt.scribd.com/document/320332658/Exames-Em-Laboratorios-VOLUME-I>. Acesso em: 06 ago. 2016.  

3.    SILVA, César Augusto Venâncio da. LIVRO BASE DE APOIO DO CURSO AUXILIAR DE FARMÁCIA. CURSO MODULADO – MATERIAL DIDÁTICO VOLUME I: curso auxiliar de farmácia. Fortaleza: Centro de Ensino e Educação Universitária, 2021. 889 p. (LIVRO BASE DE APOIO DO CURSO AUXILIAR DE FARMÁCIA.). NÚCLEO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA VOLUME III Professor César Augusto Venâncio da Silva 1.a REDIÇÃO 2021. Disponível em: https://cursoafarmacia1.blogspot.com/. Acesso em: 26 jun. 2021.  

4.    SILVA, Especialista Professor César Augusto Venâncio da Silva Curso: Formação Auxiliar Técnico de Laboratório em Análises Clínicas Módulo Especialista Professor César Augusto Venâncio da. Técnico de laboratório de análises clínicas Módulo I: Profissional de Saúde: Introdução à Anatomia. Portugal - Lisboa: Scribd, 2014. 173 p. (Técnico de laboratório de análises clínicas). Disponível em: <https://pt.scribd.com/doc/249432359/Especialista-Professor-Cesar-Augusto-Venancio-da-Silva-CURSO-FORMACAO-AUXILIAR-TECNICO-DE-LABORATORIO-EM-ANALISES-CLINICAS-Modulo-I>. Acesso em: 07 dez.

5.    SILVA, Especialista Professor César Augusto Venâncio da. Disciplina Anatomia e Fisiologia: Introdução à Anatomia e Fisiologia Tomo I. Florianópolis: Bookess, 2014. 446 p. (TOMO I ANATOMIA E FISIOLOGIA TÉCNICO EM LABORATÓRIO DE ANÁLISES CLÍCAS). Primeira edição dezembro de 2014. Disponível em: <http://www.bookess.com/read/22017-ciencias-da-saude-anatomia-e-fisiologia-introducao/>. Acesso em: 26 dez. 2014.     

6.    SILVA, Professor César Augusto Venâncio da. Neurociência Citologia e Histologia da Mielina: Capítulo 1 Neurociência Cognitiva. 2015. PALESTRA NEUROCIÊNCIA. SILVA, Professor César Augusto Venâncio da. Disponível em: <http://eadneuro.blogspot.com.br/2015/01/capitulo-1-neurociencia-cognitiva.html>. Acesso em: 01 dez. 2015.   

7.    SILVA, Professor César Augusto Venâncio da. SAÚDE PÚBLICA: CONDILOMAS ACUMINADOS. Papiloma vírus Humano. 2009. Disponível em: <http://wwwlivroseletronicos.blogspot.com.br/2009/05/saude-publica-condilomas-acuminados.html>. Acesso em: 20 maio 2009.           

8.    SILVA, Professor Especialista César Augusto Venâncio da. BASES NEUROPSICOLÓGICAS DA APRENDIZAGEM: NEUROPSICOLOGIA APLICADA AOS DISTÚRBIOS DA APRENDIZAGEM: A neuropsicológica e a aprendizagem. Fortaleza: Blog, 2008. 50 p. (Psicopedagogia). Disponível em: <http://wwwdceuvarmf.blogspot.com.br/2008/08/ensaio-acadmico-de-csar-venncio-bases.html>. Acesso em: 09 ago. 2008.

9.    SILVA, Professor Especialista César Augusto Venâncio da. Licenciatura em Biologia Série Interdisciplinar: Volume I Licenciatura em Biologia. BIOLOGIA CELULAR - Capítulo I Introdução à estrutura. Florianópolis: A Bookess, 2015. 418 p. (Licenciatura em Biologia Série Interdisciplinar). Disponível em: <http://www.bookess.com/read/22485-licenciatura-em-biologia-serie-interdisciplinar-biologia-molecular-introducao-a-estrutura/>. Acesso em: 09 mar. 2015.

AREA: FARMACOLOGIA CLÍNICA.

10. SILVA, César Augusto Venâncio da. LIVRO BASE DE APOIO DO CURSO AUXILIAR DE FARMÁCIA. CURSO MODULADO – MATERIAL DIDÁTICO VOLUME I: curso auxiliar de farmácia. Fortaleza: Centro de Ensino e Educação Universitária, 2021. 889 p. (LIVRO BASE DE APOIO DO CURSO AUXILIAR DE FARMÁCIA.). NÚCLEO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA VOLUME III Professor César Augusto Venâncio da Silva 1.a REDIÇÃO 2021. Disponível em: https://cursoafarmacia1.blogspot.com/. Acesso em: 26 jun. 2021.         

ÁREA: NEUROCIÊNCIA APLICADA A EDUCAÇÃO

11. SILVA, Cesar Augusto Venâncio da. ENSAIO NEUROCIÊNCIA - TEORIA E PRÁTICA: artigo científico apresentado a faculdade Faveni como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em neurociência. Artigo científico apresentado a Faculdade FAVENI como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Neurociência. 2020. Professor CÉSAR AUGUSTO VENÂNCIO DA SILVA. Disponível em: https://wwwneurocienciaead.blogspot.com/. Acesso em: 05 out. 2020.

12. SILVA, Professor Especialista César Augusto Venâncio da. ANATOMOFISIOLOGIA DO MAPEAMENTO CEREBRAL: Identificação dos distúrbios de Aprendizagem e sua intervenção Psicopedagógica. 2010. 133 f. Monografia (Especialização) - Curso de Especialização Psicopedagogia, Universidade Estadual Vale do Acaraú, Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fortaleza, 2010. Cap. 4. Disponível em: <https://pt.scribd.com/doc/28400800/MAPEAMENTO-CEREBRAL-CONCLUSO-PARA-REVISAO>. Acesso em: 15 mar. 2010. 

ÁREA: NEUROPSICOPEDAGOGIA ENSAIOS E PALESTRAS.

13. SILVA, Professor César Augusto Venâncio da. NEUROPSICOLOGIA APLICADA AOS DISTÚRBIOS DA APRENDIZAGEM: A neuropsicológica e a aprendizagem. A neuropsicológica e a aprendizagem. 2008. PALESTRA NEUROCIÊNCIA. SILVA, Professor César Augusto Venâncio da. Disponível em: <http://wwwneuropsicologia.blogspot.com.br/>. Acesso em: 06 ago. 2008.

14. SILVA, Professor César Augusto Venâncio da. PSICODINÂMICA: Inteligência. Inteligência. 2009. PALESTRA NEUROCIÊNCIA. SILVA, Professor César Augusto Venâncio da. Disponível em: <http://wwwlivroseletronicos.blogspot.com.br/2009/03/psicodinamica-inteligencia.html>. Acesso em: 12 mar. 2009.

 

 

ÁREA: PSICOPEDAGOGIA ENSAIOS E PALESTRAS

15. SILVA, Professor César Augusto Venâncio da. GRUPO DE ESTUDOS ACADÊMICO DA PSICOPEDAGÓGIA - UVA: Ensaios, Palestras, etc. 2008. CÉSARAUGUSTO VENÂNCIO DA SILVA. Disponível em: <http://wwwpsicopedagogia.blogspot.com.br/>. Acesso em: 07 abr. 2008.

16. SILVA, Especialista Professor César Augusto Venâncio da Silva Curso: Formação Auxiliar Técnico de Laboratório em Análises Clínicas Módulo. Especialista Professor César Augusto Venâncio da. Técnico de laboratório de análises clínicas Módulo I: Profissional de Saúde: Introdução à Anatomia. Portugal - Lisboa: Scribd, 2014. 173 p. (Técnico de laboratório de análises clínicas). Disponível em: <https://pt.scribd.com/doc/249432359/Especialista-Professor-Cesar-Augusto-Venancio-da-Silva-CURSO-FORMACAO-AUXILIAR-TECNICO-DE-LABORATORIO-EM-ANALISES-CLINICAS-Modulo-I>. Acesso em: 07 dez.

17. SILVA, Professor Especialista César Augusto Venâncio da. Anatomia e Fisiologia Subtema Medula Óssea técnico de Laboratório de Análises Clínicas: Livro Modulado - CURSO FORMAÇÃO EM SAÚDE. São Francisco, Califórnia, Eua: Scribd, 2014. 236 p. (Livro Modulo). Disponível em: <https://pt.scribd.com/doc/249529340/Anatomia-e-Fisiologia-Subtema-Medula-Osseatecnico-de-Laboratorio>. Acesso em: 08 dez. 2014.

 

Críticas/Sugestões. – Nesta oportunidade, por economia processual, solicito ao Coordenador a possibilidade da aplicação do “Parágrafo 3º. Quaisquer outras atividades que o discente considere relevante para sua formação, poderão ser apresentadas ao coordenador do curso, decidindo a validade ou não como atividade complementar, bem como atribuição das horas de atividade que julgar conveniente. Tal solicitação deverá ser feita em requerimento escrito, instruído com os elementos probatórios que o discente entenda pertinentes à homologação da atividade desenvolvida”, recebendo ainda, este requerimento como parte do requisito:  requerimento escrito, instruído com os elementos probatórios que o discente entenda pertinentes à homologação da atividade desenvolvida”.

Anexo I – Iconografia(s)  do Livro(s)

 

 

César Augusto Venâncio da Silva

Licenciando em Biologia

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAVENI

https://biounifaveniarqueologia.blogspot.com/2022/05/ficha-requerimento-de-atividades.html

https://biounifaveniarqueologia.blogspot.com/2022/05/anexo-i-tabela-de-atividades.html

https://biounifaveniarqueologia.blogspot.com/2022/05/anexo-i-tabela-de-atividades_26.html

https://biounifaveniarqueologia.blogspot.com/2022/05/anexo-i-tabela-de-atividades_27.html

Anexo I – TABELA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Modalidade Profissional: Apresentação de trabalho científico, apresentado ou não à comunidade acadêmica. Totalizando 50 Horas de atividades. Pelas horas solicitadas está sendo anexado o (s) imagens dos livros, físico e links dos livros digitalizado(e-books) conforme seguem.. Anexo I – Iconografia(s) do Livro(s)

Prt 26.533.576. César Augusto Venâncio Da Silva. Lista de Livros Iconografia 27 05 2022 by COMISSÃO DE JUSTIÇA E CIDADANIA JUSTIÇA Arbitral on Scribd

Atividade Regulamentar Descrição da atividade realizada Horas solicitadas. Anexo I – TABELA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Modalidade Profissional: Cursos de formação. Título de Especialista em Neurociência.

 

Prt 26.533.515. César Augusto Venâncio Da Silva. Ficha Requerimento de Atividades Academicas Complementares... by COMISSÃO DE JUSTIÇA E CIDADANIA JUSTIÇA Arbitral on Scribd

Anexo I – TABELA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Modalidade Profissional: Cursos de formação. Título de Especialista em Neurociência.

 

FICHA: REQUERIMENTO DE ATIVIDADES ACADEMICAS COMPLEMENTARES  

 

ALUNO:CÉSAR    AUGUSTO VENÂNCIO DA SILVA

PERÍODO:  2021   TURMA: LICENCIATURA EM BIOLOGIA   

DATA: JULHO-AGOSTO DE 2021 

 

Venho por meio dessa, requerer o registro de 50 (cinquenta)horas de cumprimento da atividade complementar, em conformidade com o artigo 3° da Resolução Nº __/201__, pela atividade abaixo indicada:

 

Atividade Regulamentar        Descrição da atividade realizada           Horas solicitadas.

 

Anexo I – TABELA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Modalidade Profissional:

Cursos de formação. Título de Especialista em Neurociência.

Totalizando 50 Horas de atividades.

 

Pelas horas solicitadas está sendo anexado o (s) seguinte (s) documento (s): CERTIFICADO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROCIÊNCIA (Carga Horária, 720 horas) EXPEDIDO PELA INSTITUIÇÃO “FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE (mantida pelo INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SÉCULO XXI), certificação conferida em 25 de Setembro de 2020.

Nota:  odalidade Profissional: Estas atividades devem ser adequadas à respectiva formação profissional, podendo se apresentar das seguintes formas: I. Oficinas, visitas técnicas, cursos técnicos, Cursos de formação em serviços realizados na Unifaveni, em órgãos da classe, em entidades públicas ou privadas, desde que reconhecidas pela UNIFAVENI; II. Monitorias de disciplinas pertencentes aos cursos de 2ª Licenciatura e Formação de Docente, de acordo com a regulamentação da instituição; III. Apresentação de trabalho científico, apresentado ou não à comunidade acadêmica; IV. Realização de cursos livres (idiomas, informática) V. Participação em projetos de extensão comunitária.

.

 

RELATÓRIO CIRCUNSTANCIADO POR CADA ATIVIDADE PROPOSTA

Aluno: CÉSAR AUGUSTO VENÂNCIO DA SILVA

Turma: ____________________________________________________________

Anexo I – TABELA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Modalidade Profissional:

Cursos de formação. Título de Especialista em Neurociência.

Totalizando 50 Horas de atividades.

(Fundamentação: CAPÍTULO II - DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES Art. 3º. As Atividades Complementares poderão ser realizadas de acordo com as seguintes modalidades: Parágrafo 2º. O aluno poderá ultrapassar o limite do total de horas de atividades estabelecido levando-se em conta seu interesse e disponibilidade, o que, sem dúvida enriquecerá ainda mais seu currículo. Parágrafo 3º. Quaisquer outras atividades que o discente considere relevante para sua formação, poderão ser apresentadas ao coordenador do curso, decidindo a validade ou não como atividade complementar, bem como atribuição das horas de atividade que julgar conveniente. Tal solicitação deverá ser feita em requerimento escrito, instruído com os elementos probatórios que o discente entenda pertinentes à homologação da atividade desenvolvida).

Relatório sobre a atividade desenvolvida, abrangendo: O curso em questão tem conexão direta com a formação do licenciando em biologia. Observemos que, a Neurociência busca compreender de que maneira o cérebro influencia no comportamento, nas funções cognitivas. Neurociência cognitiva – aborda o pensamento, aprendizado e memória. Neuroanatomia – estuda a estrutura anatômica dos componentes do sistema nervoso e suas funções. Neurofisiologia – pesquisa as funções do sistema nervoso. Cursos com conexão em  Fisiologia é o ramo da biologia que estuda o funcionamento do organismo e suas funções mecânicas, bioquímicas e físicas. A formação em questão desenvolve o senso crítico no "conhecimento do cérebro humano. O Evento, CURSO, é mantido por uma IES credenciada pelo Ministério da Educação – Credenciamento: Portaria Ministerial nº 2378, de 22 de agosto DE 2002, publicado no D.O.U, 26 de agosto de 2002 Recredenciamento: Portaria MEC nº 780, de 26 de junho de 2017, publicado no D.O.U, 27 de junho 2017 Credenciamento EaD: Portaria Ministerial nº 31, de 10 de Janeiro de 2020, publicado no D.O.U, 13 de Janeiro de 2020 -  FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, mantida pelo INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SÉCULO XXI. Evento tempestivo dentro da formação do curso em apreço, ou seja conclusão em 25 de setembro de 2020.

Título de Especialista em Neurociência. Para atuar no campo da neurociência, é preciso fazer uma pós-graduação na área, como uma especialização, um mestrado ou um doutorado. 

Conteúdo abordado: RESUMO: Na formação em especialização foram desenvolvidas as seguintes disciplinas (CONSTANTE NO HISTÓRICO)  

a.     DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR;

b.     METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA;

c.     RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E ÉTICA PROFISSIONAL;

d.     FILOSOFIA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS;

e.     LIBRAS;

f.      TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO;

g.     NEUROEMBRIOLOGIA E NEUROANATOMIA FUNCIONAL;

h.     NEUROFISIOLOGIA;

i.      NEUROCIÊNCIA NA REABILITAÇÃO;

j.      NEUROCIÊNCIA NO CONTROLE MOTOR E PATOLOGIAS RELACIONADAS;

k.     ENVELHECIMENTO CEREBRAL E PATOLOGIAS RELACIONADAS;

l.      FARMACOLOGIA APLICADA A NEUROCIÊNCIA;

m.   COMUNICAÇÃO E MARKETING PESSOAL.

 

Críticas/Sugestões. – Nesta oportunidade solicito ao Coordenador a possibilidade da aplicação do “Parágrafo 3º. Quaisquer outras atividades que o discente considere relevante para sua formação, poderão ser apresentadas ao coordenador do curso, decidindo a validade ou não como atividade complementar, bem como atribuição das horas de atividade que julgar conveniente. Tal solicitação deverá ser feita em requerimento escrito, instruído com os elementos probatórios que o discente entenda pertinentes à homologação da atividade desenvolvida”, recebendo ainda, este requerimento como parte do requisito:  requerimento escrito, instruído com os elementos probatórios que o discente entenda pertinentes à homologação da atividade desenvolvida”.

 

 

César Augusto Venâncio da Silva

Licenciando em Biologia

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAVENI

https://biounifaveniarqueologia.blogspot.com/2022/05/ficha-requerimento-de-atividades.html

https://biounifaveniarqueologia.blogspot.com/2022/05/anexo-i-tabela-de-atividades.html

Anexo I – TABELA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Cursos Livres e Presenciais - On-line - FISIOLOGIA GERAL- CAPACITAÇÃO 240 HORAS. Totalizando 50 Horas de atividades.

 

FICHA: REQUERIMENTO DE ATIVIDADES ACADEMICAS COMPLEMENTARES  

 

ALUNO:CÉSAR    AUGUSTO VENÂNCIO DA SILVA

PERÍODO:  2021   TURMA: LICENCIATURA EM BIOLOGIA   

DATA: JULHO-AGOSTO DE 2021 

 

Venho por meio dessa, requerer o registro de 50 (cinquenta)horas de cumprimento da atividade complementar, em conformidade com o artigo 3° da Resolução Nº __/201__, pela atividade abaixo indicada:

 

Atividade Regulamentar        Descrição da atividade realizada           Horas solicitadas.

 

Anexo I – TABELA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Cursos Livres e Presenciais - On-line - FISIOLOGIA GERAL- CAPACITAÇÃO 240 HORAS. Totalizando 50 Horas de atividades.

 

Pelas horas solicitadas está sendo anexado o (s) seguinte (s) documento (s): CERTIFICADO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE CAPACITAÇÃO EM FISIOLOGIA GERAL (Carga Horária, 240 horas) EXPEDIDO PELA INSTITUIÇÃO “FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE (mantida pelo INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SÉCULO XXI), certificação conferida em 13 de Outubro de 2021.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RELATÓRIO CIRCUNSTANCIADO POR CADA ATIVIDADE PROPOSTA

Aluno: CÉSAR AUGUSTO VENÂNCIO DA SILVA

Turma: ____________________________________________________________

Tipo de Atividade: Anexo I – TABELA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES.

Cursos Livres e Presenciais - On-line - FISIOLOGIA GERAL- CAPACITAÇÃO 240 HORAS. Totalizando 50 Horas de atividades (Fundamentação: CAPÍTULO II - DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES Art. 3º. As Atividades Complementares poderão ser realizadas de acordo com as seguintes modalidades: Modalidade Acadêmica: Essas atividades devem ser adequadas à respectiva formação acadêmica, podendo ser apresentada da seguinte forma(...): II- Curso de Extensão realizadas pela Unifaveni, em órgãos da classe, em entidades públicas ou privadas, desde que previamente aprovadas pela UNIFAVENI; VI- Validação de disciplinas não aproveitadas na análise curricular, desde que tenham aderência com o respectivo curso de graduação; Parágrafo 2º. O aluno poderá ultrapassar o limite do total de horas de atividades estabelecido levando-se em conta seu interesse e disponibilidade, o que, sem dúvida enriquecerá ainda mais seu currículo. Parágrafo 3º. Quaisquer outras atividades que o discente considere relevante para sua formação, poderão ser apresentadas ao coordenador do curso, decidindo a validade ou não como atividade complementar, bem como atribuição das horas de atividade que julgar conveniente. Tal solicitação deverá ser feita em requerimento escrito, instruído com os elementos probatórios que o discente entenda pertinentes à homologação da atividade desenvolvida).

Relatório sobre a atividade desenvolvida, abrangendo: O curso em questão tem conexão direta com a formação do licenciando em biologia. A Fisiologia é o ramo da biologia que estuda o funcionamento do organismo e suas funções mecânicas, bioquímicas e físicas. A formação em questão desenvolve o senso crítico no "conhecimento da natureza". A área explica cada sistema presente nos organismos e como o equilíbrio do corpo é mantido. O Evento, CURSO, é mantido por uma IES credenciada pelo Ministério da Educação – Credenciamento: Portaria Ministerial nº 2378, de 22 de agosto DE 2002, publicado no D.O.U, 26 de agosto de 2002 Recredenciamento: Portaria MEC nº 780, de 26 de junho de 2017, publicado no D.O.U, 27 de junho 2017 Credenciamento EaD: Portaria Ministerial nº 31, de 10 de Janeiro de 2020, publicado no D.O.U, 13 de Janeiro de 2020 -  FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, mantida pelo INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SÉCULO XXI. Evento tempestivo dentro da formação do curso em apreço, ou seja conclusão em 13 de Outubro de 2021.

Conteúdo abordado: RESUMO: Na formação em capacitação foram desenvolvidas as seguintes disciplinas (CONSTANTE NO HISTÓRICO)  a) ANATOMIA; b) AVALIAÇÃO NUTRICIONAL; c) FISIOLOGIA GERAL;  d) FISIOLOGIA DOS SISTEMAS APLICADA AOS EXERCÍCIOS;  e) NUTRIÇÃO ESPORTIVA E FUNCIONAL         

Críticas/Sugestões. – Nesta oportunidade solicito ao Coordenador a possibilidade da aplicação do “Parágrafo 3º. Quaisquer outras atividades que o discente considere relevante para sua formação, poderão ser apresentadas ao coordenador do curso, decidindo a validade ou não como atividade complementar, bem como atribuição das horas de atividade que julgar conveniente. Tal solicitação deverá ser feita em requerimento escrito, instruído com os elementos probatórios que o discente entenda pertinentes à homologação da atividade desenvolvida”, recebendo ainda, este requerimento como parte do requisito:  requerimento escrito, instruído com os elementos probatórios que o discente entenda pertinentes à homologação da atividade desenvolvida”.

 

,,

 

 

César Augusto Venâncio da Silva

Licenciando em Biologia

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAVENI

https://biounifaveniarqueologia.blogspot.com/2022/05/ficha-requerimento-de-atividades.html

 

 

Declaracão-Para-Horas-Complementar-César-Augusto-Venâncio-Da-Silva

 

Prt 26.533.507. Declaração Para Horas Complementar - César Augusto Venâncio Da Silva by COMISSÃO DE JUSTIÇA E CIDADANIA JUSTIÇA Arbitral on Scribd

FICHA: REQUERIMENTO DE ATIVIDADES ACADEMICAS COMPLEMENTARES - Visitas Técnicas e Atividades Culturais. (Itens I e VI)

 

FICHA: REQUERIMENTO DE ATIVIDADES ACADEMICAS COMPLEMENTARES  

 

ALUNO:CÉSAR    AUGUSTO VENÂNCIO DA SILVA

PERÍODO:  2021   TURMA: LICENCIATURA EM BIOLOGIA   

DATA: JULHO-AGOSTO DE 2021 

 

Venho por meio dessa, requerer o registro de 50 (cinquenta)horas de cumprimento da atividade complementar, em conformidade com o artigo 3° da Resolução Nº __/201__, pela atividade abaixo indicada:

 

Atividade Regulamentar        Descrição da atividade realizada           Horas solicitadas.

 

Visitas Técnicas e Atividades Culturais.

(Itens I e VI)             

Patrimônios culturais...................................................... 10 Horas.

Patrimônios tombados.................................................... 10 Horas.

Cidades históricas............................................................10 Horas.

Monumentos......................................................................10 Horas.

Museus de arte..................................................................10 Horas.

Totalizando 50 Horas de atividades.

 

Pelas horas solicitadas está sendo anexado o (s) seguinte (s) documento (s): DECLARAÇÃO da UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI – URCA - MUSEU DE PALEONTOLOGIA PLÁCIDO CIDADE NUVENS, mantenedora do Museu onde realizou-se os eventos sob sua supervisão. Endereço: Rua Dr. Plácido Cidade Nuvens; N° 326; Bairro: Centro; Cidade: Santana do Cariri - CE; CEP: 63190000; Fone: 35451206; E-mail: museu.paleontologia@urca.br  - ANEXO - PRT 26.533.507. Declaração para horas complementar - CÉSAR AUGUSTO VENÂNCIO DA SILVA.

 

 

 

 

 

RELATÓRIO CIRCUNSTANCIADO POR CADA ATIVIDADE PROPOSTA

Aluno: CÉSAR AUGUSTO VENÂNCIO DA SILVA

Turma: ____________________________________________________________

Tipo de Atividade (Atividade Regulamentar – Descrição da atividade realizada. Horas solicitadas - Visitas Técnicas e Atividades Culturais. Itens I e VI): Patrimônios culturais; Patrimônios tombados; Cidades históricas; Monumentos; Museus de arte. Totalizando 50 Horas de atividades.

Relatório sobre a atividade desenvolvida, abrangendo: RESUMO- Nossa Atividade Complementar se realizou na cidade de Santana do Cariri no Estado do Ceará. E aborda temáticas previstas no Grupo I, Visitas Técnicas. O relatório divide-se em cinco blocos. Primeiro Bloco: Patrimônios Culturais, com avaliação de carga máxima, 10 horas de atividades; Segundo Bloco: Patrimônios Tombados, com avaliação de carga máxima, 10 horas de atividades; Terceiro Bloco: Cidades Históricas (Paleontológica), com avaliação de carga máxima, 10 horas de atividades; Quarto Bloco: Monumentos paleontológicos, com avaliação de carga máxima, 10 horas de atividades; e Quinto Bloco: Museus de Arte Paleontológica, com avaliação de carga máxima, 10 horas de atividades. Totalizando, pois, 50 horas de atividades

Conteúdo abordado:  Neste sentido podemos dizer que ao estudar a Paleontologia, nos inserimos em uma sequência de cultura e de conhecimentos diversificados, exemplos: Arqueologia, Antropologia, etc. Relatório sobre a atividade desenvolvida, abrangendo: Paleontologia. Prologo. Patrimônios culturais. Cariri, um Patrimônio Cultural da Humanidade. Neste relatório acadêmico apresentamos um cenário aonde o Cariri e o Ceará vivem hoje um bom momento entre as políticas culturais e avanços na Cultura Popular. O Cariri é um território mágico, mitológico, paleontológico, arqueológico. Ele une quatro estados brasileiros e atende importantes critérios da UNESCO como patrimônio mundial: integridade, autenticidade e universalidade. Nesta oportunidade pensar em patrimônio cultural para o Cariri tem que estar associado ao patrimônio natural. O Cariri e sua Chapada do Araripe é um território profundamente marcado pela cultura popular e tradicional, ambiente de expressões e manifestações riquíssimas; ao tempo que hoje se tornou um polo acadêmico com uma rede de universidades públicas e privadas, tendo a URCA e a UFCA como as principais instituições; além de ser uma zona de desenvolvimento econômico em pleno crescimento e ser um destino turístico dos mais procurados no Brasil, seja por seus aspectos culturais e ambientais.

Neste sentido podemos dizer que ao estudar a Paleontologia, nos inserimos em uma sequência de cultura e de conhecimentos diversificados, exemplos: Arqueologia, Antropologia, etc.

Podemos definir a Paleontologia como subdivisão da Biologia, para fins didáticos, sendo a ciência que estuda os seres vivos que viveram num passado remoto da Terra.  Como se sabe doutrinariamente que a biodiversidade é uma fração da parcela de todas as espécies de animais, plantas e microrganismos que já habitaram os continentes e oceanos ao longo do tempo. Em contato com a Reitoria da Universidade Regional do Cariri, o subscritor deste relatório solicitou autorização para visitar o Museu de Paleontologia Plácido Cidade Nuvens com fins de divulgar e desenvolver atividades complementares ora relatada, em contexto de patrimônio cultural e natural da cidade.  Por conta das restrições sanitárias, o Museu está fechado a visitação pública, salvo situações diferenciadas, em que a Universidade autoriza o acesso com observância as regras sanitárias restritivas do Governo do Estado do Ceará. Estamos publicando este relatório e esperamos dar uma contribuição, tendo essa contribuição o objetivo central que ao fim da pandemia haja um aumento no fluxo de visitante, movimentando assim a economia e incentivando os moradores locais sobre a importância de investir na própria cidade.   Ressalte que está em curso uma série de atividades culturais em que se conta uma breve história dos pontos:  1. Pontal da Santa Cruz; 2. Igreja Matriz de Senhora Sant’Ana; 3. Vale do Buriti; 4. Santuário e memorial de Benigna Cardoso; 5. Casarão do Coronel e Dona Generosa; 6. Parque do Pterossauros e Brugge – Vila Medieval.  Observa-se que nestes Centros citados o visitante tem a oportunidade de observar o que são e como são formados os fósseis, e seu papel na Paleontologia. Muitos fósseis reais são apresentados nas exposições do museu, mas também algumas reconstituições de como eram os animais que viveram muito antes dos seres humanos (dinossauros, por exemplo), além de outros que conviveram com o Homem primitivo, incluindo as preguiças-gigantes e os tigres-dente-de-sabre.

Tipo de Atividade: Patrimônios culturais. Assunto: Paleontologia. Sitio Arqueológico na Cidade de Santana do Cariri – Estado Ceará. Nordeste do Brasil. Relatório sobre a atividade desenvolvida, abrangendo: Paleontologia. Prologo.  Patrimônios culturais. Cariri, um Patrimônio Cultural da Humanidade. Neste relatório acadêmico apresentamos um cenário aonde o Cariri e o Ceará vivem hoje um bom momento entre as políticas culturais e avanços na Cultura Popular. O Cariri é um território mágico, mitológico, paleontológico, arqueológico. Ele une quatro estados brasileiros e atende importantes critérios da UNESCO como patrimônio mundial: integridade, autenticidade e universalidade. Nesta oportunidade pensar em patrimônio cultural para o Cariri tem que estar associado ao patrimônio natural. O Cariri e sua Chapada do Araripe é um território profundamente marcado pela cultura popular e tradicional, ambiente de expressões e manifestações riquíssimas; ao tempo que hoje se tornou um polo acadêmico com uma rede de universidades públicas e privadas, tendo a URCA e a UFCA como as principais instituições; além de ser uma zona de desenvolvimento econômico em pleno crescimento e ser um destino turístico dos mais procurados no Brasil, seja por seus aspectos culturais e ambientais.

Críticas/Sugestões. - Grupo I, Visitas Técnicas. Anexo I – TABELA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES GRUPO ATIVIDADE CH MÁXIMA DOCUMENTAÇÃO DE COMPROVAÇÃO I - Visitas Técnicas: - Patrimônios culturais; - Patrimônios tombados; - Cidades históricas; 50h totais - Até 10h por evento. O aluno deverá encaminhar: - Comprovante de visitas (Tipos de comprovantes: fotos que comprovem a presença do aluno no local e durante a visitação, ingressos ou declarações); - Monumentos; - Museus de arte; - Memoriais; - Empresas correlatas a área de curso; presença do aluno no local e durante a visitação, ingressos ou declarações); - Relatório (O aluno deverá especificar a quantidade de horas do evento em seu relatório).     Conclusão: Empós as atividades que na prática alçamos mais de 200 horas de dedicação aos estudos teóricos e práticos do conhecimento dos locais designados neste relatório. Considero 100% das atividades solicitadas realizadas. Seguem: Primeiro Bloco: Patrimônios Culturais. Segundo Bloco: Patrimônios Tombados. Terceiro Bloco: Cidades Históricas. Quarto Bloco: Monumentos paleontológicos. Álbum Iconográfico.clique aqui

Por tratar-se um relatório simplificado, ou RESUMIDO, o presente discente subscritor optou por dar publicidade ao inteiro teor do presente trabalho acadêmico, conforme se depreende no endereço:

https://biounifaveniarqueologia.blogspot.com/2021/08/relatorio-de-atividades-academicas.html  (Domingo, 22 de agosto de 2021 RELÁTORIO DE ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES GRUPO I ÁREA – PALEONTOLOGIA PRIMEIRO BLOCO - - Patrimônios culturais.  CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CURSO DE GRADUAÇÃO LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CÉSAR AUGUSTO VENÂNCIO DA SILVA).  ARQUIVO OFICIAL - RELÁTORIO DE ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES GRUPO I ÁREA – PALEONTOLOGIA PRIMEIRO BLOCO - - Patrimônios culturais. CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CURSO DE GRADUAÇÃO LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CÉSAR AUGUSTO VENÂNCIO DA SILVA

ANEXOS:

https://biounifaveniarqueologia.blogspot.com/2021/09/req-17-309-563-2021-licenciatura-em.html

https://pt.scribd.com/document/523769179/REQ-17-309-563-2021-PARTE-2093#from_embed

https://biounifaveniarqueologia.blogspot.com/2021/09/arquivo-oficial-relatorio-de-atividades.html

https://pt.scribd.com/document/523755581/UNIFAVENI-LIC-EM-CIENCIAS-BIOLOGICAS-Relatorio-de-Atividades-Complementares-50-HORAS

 

 

 

 

 

 

César Augusto Venâncio da Silva

Licenciando em Biologia

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAVENI